小学教师的评语

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  陈达权同学:

  你有感觉到吗?下半学期你在课堂上很多悄悄话,这些可爱的举动你能够把它放到课外去吗?这样你既能跟别的同学有更多的交流,也不影响我们班的课堂纪律。就像上半学期那样,专心上课,积极举手发言,认真做作业。老师相信你下学期一定会努力去做的,是不是啊?

  李少聪同学:

  每当看到你在课堂上响亮地发言,每当你拉着老师的问这问那,老师多么希望时间能停下来,希望你永远这么好学,这么可爱!可是,老师强调了这么多次你还是会偷偷地去买零食、买玩具,不顾学校的纪律,把老师的要求扔在一边,使老师多么心痛!孩子,做一个守纪律的学生,好吗?

  骆东雷同学:

  你是聪明活泼的孩子。不管是朗读还是回答问题,你的声音总是最响亮,老师和同学们都喜欢你?墒,在课堂上有些时候你坐不稳,思想和嘴巴都会开小差。你知道吗?你这样既影响了自己,又影响到其他同学学习,看到你这样老师多着急啊。下学期你能够把这点改掉吗?我们都期盼着呢!

  韦家耀同学:

  你的好奇心使你学到很多别的同学没有学到的东西?吹侥隳芄缓芸斓赝瓿勺饕,没有被困难拌倒,多么让人高兴!如果你能够学会在公共场合轻声说话,不那么高声喊叫,大家会觉得你更加可爱。那天你不是做到了吗?可爱的孩子!今后让自己可爱一点,再可爱一点,好吗?

  吴雨蕾同学:

  作为一个学生,你很认真学习;作为一个班干,你很努力工作。对你的种种表现,老师看在眼里,喜在心上。在今后的学习中,在班级的工作中,还需要你付出更多,希望你学习越来越棒,工作能力越来越强,真正成为老师的一个得力的助手。拿出胆量来,做一个敢说敢干的孩子!

  林 群同学:

  你的学习态度越来越让老师欣喜。你不但课堂上专心听讲,认真完成作业,就连晚上的家庭作业都完成得那么好,一定是得到妈妈细心地指导了吧。老师真替你开心,你有这么好的一位妈妈,要珍惜啊!继续努力吧,你会有非常美好的未来的。

  罗棋豪同学:

  老师喜欢听你在课堂上发言时响亮的声音,喜欢看你为班上做事时勤快的身影,更喜欢看你动脑筋思考的样子。你是我们班有名的“一休哥”,因为爱动脑筋你越来越聪明了。老师建议你在课外多读一些有益的书籍,充实自己,这样你驾驶的小舟在知识的海洋中会觉得更加轻松自如。

  卓筱琳同学:

  老师看到你勤奋好学的身影总是很欣喜!扒诜堋笔且话呀鹪砍,会帮你打开知识殿堂的大门;“勤奋”是一艘巨轮,会载你搏击知识海洋的风浪;“勤奋”是一架隐形的梯子,会使你到达科学的顶峰!希望你能牢牢把握住“勤奋”,从小养成刻苦、踏实的学习习惯。

  卢雨欣同学:

  每一次的作业你都做得那么认真,那么仔细?翁蒙侠鲜σ材芸吹侥愀呔俚男∈,你那对知识十分渴望的神情真让老师高兴!天真活泼的你,多么有上进心啊!除此之外,你还经常抢着为班集体做好事。老师希望你能坚持不懈地努力,为今后的学习打下良好的基础。

  黄声声同学:

  你能够尊敬长辈,热爱劳动,乐于帮助别人,是一个懂事的孩子。在学习上你也取得比较好的成绩,但老师总觉得你还不够认真,希望下学期能看到你写的字端端正正,看到你在课堂上也坐得端端正正,能做到吗?老师相信你一定可以做到的,只有这样你的学习才会取得更大的进步!

  刘嘉鑫同学:

  你这个可爱的小女孩,真像一个开心果!看见你,老师的烦恼都跑到九霄云外去了?墒,这个学期你的小手举过多少次老师都可以帮你数出来,下学期你再这样,老师的脸可要拉成苦瓜了。为了你的学习能得到更大的进步,也为了老师的脸不像苦瓜,你要下点工夫哦?

  莫思滢同学:

  你是一个爱学习的孩子。你认真起来的时候,作业做得是那么工整,问题回答得是那么准确,老师多么希望你能够一直坚持下去?墒,有时你却在课堂上随便说话,使学习受到了影响。你还会随便花钱买一些没用的东西,乱花钱是不好的行为,老师希望下学期你能够下决心把这些都改掉,好吗?

  李紫茵同学:

  你学习的方法灵活,课堂上能踊跃发言, 并能准确回答老师和同学们提出的问题,而且每次作业书写都那么工整,成绩也优秀,老师、同学们都很喜欢你。但有时候你在课堂上随便说话,既影响了别人也影响了自己,希望你在纪律上能严格要求,争取做一名努力学习,遵守纪律的小标兵。

  温芷曼同学:

  你做什么都很要强、不服输,老师真的很佩服你?,在做作业时,在考试时你不是感觉越来越轻松了吗?那是因为你掌握的知识越来越牢固了?吹侥阍诳翁蒙先险娴难,听到你响亮的读书声,老师知道你还在继续努力,多么懂事的孩子!希望你在努力学习的同时别忘了把字写得更工整些。

  梁晓敏同学:

  每次看到你的成绩,老师心里就有了安慰,你勤奋好学在同学中是个榜样。班里有什么工作交给你老师都特别放心,因为你都会做得很好?墒,你上课确实太多话了,有时老师忍不住要批评你,下学期老师希望你能在这方面做出个榜样来,把我们班的课堂纪律带好。行吗?

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